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为进一步提升8155开元棋官方网站临床医学青年骨干教师教育教学能力和水平，促进青年骨干教师快速成长，医学部组织选派了一批青年骨干教师，于5月27日至6月16日参加并完成全国医学教育发展中心举办的“全国医学教师教学发展研修班”学习。本次工作坊依托研修学习活动，邀请参学教师结合研修学习成果，从临床医学课堂教学设计方法及应用角度进行分享交流，活动具体事宜通知如下：

一、 活动地点

城关西校区大学生活动中心906、908室。

二、 活动时间

8155开元棋官方网站年7月30日9:00-11:00。

三、 参加人员

临床准入教师、医学专任教师。

四、 活动形式

本期工作坊采取线下学习成果分享、研讨交流、专家现场指导形式，分四场工作坊开展。

五、 活动内容

（一）学习分享

1.分享人员：参加并学习完成全国医学教育发展中心“临床教师教学能力研修班”人员，详见活动安排表。

2.分享内容：参加研修班学习的教师，结合本次研修学习内容，重点分享通过本次学习，在“临床医学教学设计”方面的学习成果、启发与反思、校外优秀案例、教学创新实践与下一步计划等内容，并提出目前在课堂教学设计和教学实践中存在的问题。

表1 活动安排表

（二）研讨交流

1.报名参加学习人员进行随机分组，以小组的形式展开研讨交流；

2.主持人引导工作坊参加人员，围绕临床医学教学设计促进教学质量提升主线，讨论、交流“分享教师”提出的问题以及各教师在教学过程中遇到的相关问题。

3.专家老师与分享教师进行现场问题答疑、指导，交流分享教学设计经验和优秀教学案例，并对各小组就相关教学问题研讨结果进行点评指导。

表2 活动主持与专家安排：            

六、 活动报名

通过扫描下方二维码报名参加“工作坊（一）”和“工作坊（二）”学习活动，或者进入“兰州大学教师教学发展中心”网站（https://lzujsfz.mh.chaoxing.com/）进行学习报名。

注：“工作坊（三）”和“工作坊（四）”相关报名事项将后续通知，请感兴趣的教师关注“兰州大学教师教学发展中心”网站或8155开元棋官方网站通知。

（工作坊一） 

 （工作坊二）

七、 其他

1.请本次活动分享教师按照要求提前准备ppt材料（分享汇报时间为15-20min/人），并于7月29日17:00前，将材料发送至yxyrsk@lzu.edu.cn。

2.参加本次活动的教师认定教学发展培训工作2学时。

联系人：鲁立  医学师资处    联系电话：8915504

                                                          医学部

                                                            8155开元棋官方网站年7月24日